Los efectos de los antecedentes familiares en la productividad y los logros educativos de los estudiantes de secundaria: Un estudio de caso de algunas escuelas secundarias seleccionadas

Título original:

The effects of family background on the educational productivity and attainment of secondary school students: A case study of some selected secondary

Contenido del libro:

Tesis de Diploma del año 2016 en la asignatura Pedagogía - Sociología Pedagógica, nota: B+, Universidad Ahmadu Bello (Instituto de Educación), curso: Diploma Profesional en Educación, idioma: Inglés, resumen: La educación es clave para el crecimiento nacional y sostenible, pero los antecedentes familiares dificultan la productividad educativa y los logros de los estudiantes en formación.

Este proyecto de investigación es una investigación de este problema. Este trabajo se concentra en examinar las causas del problema así como sus efectos y propone posibles soluciones al problema que investiga.

Resulta chocante descubrir que el público en general es consciente de este problema y que está calando hondo en la vida de los estudiantes procedentes de entornos familiares pobres porque no pueden competir favorablemente con sus compañeros, muestran comportamientos desviados, tienen problemas psicológicos y de personalidad, baja autoestima/traumas, dificultades de adaptación personal y académica, por mencionar sólo algunos. Por esta razón, este trabajo de investigación recomendó posibles soluciones, como la creación de un entorno propicio para el debate en el hogar después de las horas de clase, que las organizaciones gubernamentales y no gubernamentales proporcionen apoyo que aumente los esfuerzos de los padres para atender a sus hijos, el suministro de mejores dietas nutricionales a sus hijos, que las unidades de orientación y asesoramiento sean funcionales para ayudar a asesorar a los estudiantes que provienen de entornos familiares pobres, entre otros.