Little Rock: Raza y resistencia en el Central High School

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Título original:

Little Rock: Race and Resistance at Central High School

Contenido del libro:

La crisis de desegregación de Little Rock es un hito de la historia estadounidense: el 4 de septiembre de 1957, después de que el Tribunal Supremo anulara la segregación racial en las escuelas públicas, el gobernador de Arkansas, Orval Faubus, llamó a la Guardia Nacional para que rodeara el Little Rock Central High School e impidiera la entrada a los alumnos negros. El 25 de septiembre de 1957, nueve estudiantes negros, escoltados por tropas federales, consiguieron entrar. Con gracia y profundidad, Little Rock ofrece nuevas perspectivas sobre las personas, especialmente los activistas y los responsables políticos, implicados en estos dramáticos acontecimientos. A partir de una amplia variedad de pruebas y fuentes, Karen Anderson examina la política racial estadounidense en relación con los cambios en la cultura juvenil, la sexualidad, las relaciones de género y la economía, y sitúa los conflictos de Little Rock en un contexto político e histórico más amplio.

Anderson analiza cómo los grupos blancos de la época, incluidas las mujeres de clase media y la clase trabajadora, dieron forma a las relaciones de clase y raza en Estados Unidos. Documenta las movilizaciones políticas de las mujeres blancas y, explorando los resentimientos políticos, los temores sexuales y las afiliaciones religiosas, ilumina las razones que subyacen a los pasos en falso y los errores de los segregacionistas. Anderson explica cómo la élite empresarial de Little Rock conservó el poder frente a la oposición, e identifica los fracasos morales de los líderes empresariales y moderados que buscaron la apariencia de cumplimiento federal en lugar de la justicia racial real, dejando tras de sí un legado de huida de los blancos, escuelas urbanas pobres y racismo institucional.

Al analizar los conflictos de la desegregación escolar en el Sur de mediados de siglo, Little Rock arroja nueva luz sobre las conexiones entre la desigualdad social y las guerras culturales de la América moderna.