Puntuación:
El libro de texto ofrece una visión global del desarrollo y la supervisión del currículo, pero su estilo de redacción suele criticarse por vago y desorganizado. Aunque ofrece ideas valiosas y un contenido exhaustivo para quienes trabajan en el campo de la educación, se queda corto en cuanto a la aplicación práctica y la accesibilidad en plataformas digitales.
Ventajas:⬤ Excelente precio para el formato ebook, que lo hace accesible a los estudiantes.
⬤ Cobertura exhaustiva de la historia, la teoría y la gestión del currículo.
⬤ Estudios de casos informativos y preguntas de debate que invitan a la reflexión.
⬤ Una buena base de conocimientos fundamentales para los responsables de los planes de estudios.
⬤ Algunos lectores aprecian la amplitud de fuentes y la claridad de la redacción.
⬤ La redacción es vaga, rebuscada y a menudo está cargada de jerga, lo que dificulta la lectura.
⬤ La estructura está desorganizada y puede resultar pesada, con información que parece innecesaria.
⬤ Las referencias a la tecnología son obsoletas, por lo que algunos contenidos resultan irrelevantes.
⬤ Problemas con el formato de libro electrónico, incluidos los problemas de acceso al contenido en los dispositivos.
⬤ Se percibe una falta de estrategias prácticas para aplicar el plan de estudios con eficacia.
(basado en 14 opiniones de lectores)
Curriculum Leadership: Strategies for Development and Implementation
Este texto ayuda a los administradores, profesores y directores curriculares actuales y futuros a reestructurar, mejorar e implementar con éxito el currículo escolar K-12.
Ahora en su Quinta Edición, este libro fundacional destaca las ideas y la defensa de la educación del siglo XXI, al tiempo que se centra en estrategias probadas y verdaderas para cumplir con los estándares estatales y nacionales en las diversas aulas de hoy en día. Con el apoyo de este texto que invita a la reflexión y que ha sido ampliamente investigado, los lectores desarrollarán una base práctica y completa del currículo para implementarlo eficazmente en las aulas del futuro.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)