Liderazgo académico en enfermería: Estrategias eficaces para aspirantes a profesores y líderes

Título original:

Academic Leadership in Nursing: Effective Strategies for Aspiring Faculty and Leaders

Contenido del libro:

Este es el primer recurso que compara las experiencias de los líderes académicos de enfermería entre instituciones públicas, privadas y con ánimo de lucro para educadores de enfermería de todos los niveles de experiencia y ambiciones. Aunque la mayoría de los profesores y administradores de enfermería que buscan nuevas oportunidades profesionales a menudo tienen en cuenta el salario, la ubicación geográfica e incluso la reputación del centro a la hora de elegir, nunca se insistirá lo suficiente en la importancia de la cultura y la estructura organizativa. La información y los consejos de este texto abordan ideas erróneas y mitos sobre los tres tipos de organizaciones para que los lectores puedan prosperar en la institución que elijan.

Escrito para profesores que buscan ampliar sus habilidades de liderazgo dentro de sus funciones docentes, para aquellos que buscan puestos de liderazgo más formales y para líderes académicos noveles, este texto ofrece una perspectiva de primera mano sobre lo que supone ser miembro del profesorado y administrador académico de enfermería en tres entornos académicos diferentes -público, privado y con ánimo de lucro- y proporciona una comprensión en profundidad de las diferencias clave entre ellos. Los capítulos ofrecen consejos y sugerencias concretas para solicitar y trabajar en diferentes tipos de instituciones, y comentan con franqueza "cosas que me hubiera gustado saber" y "lecciones aprendidas". Los consejos de este texto analizan estrategias específicas para cada entorno académico, cubriendo los matices de la recaudación de fondos y la promoción, el marketing y las relaciones públicas, la contratación de profesorado cualificado y diverso, la elaboración de presupuestos y la asignación de recursos, y otros temas para promover una decisión informada a la hora de buscar una trayectoria profesional que encaje bien y un trabajo que proporcione satisfacción general.

Características principales

⬤ Describe tanto los detalles como los matices de las habilidades necesarias para el liderazgo del profesorado en centros públicos, privados y con ánimo de lucro, el primer libro que lo hace.

⬤ Escrito por tres decanos de enfermería experimentados que ofrecen consejos concretos y revelan los secretos del liderazgo académico de éxito para una toma de decisiones informada.

⬤ Incluye comentarios sinceros del autor sobre "cosas que me hubiera gustado saber" y "lecciones aprendidas".

⬤ Diseñado para instructores que desean ampliar sus habilidades de liderazgo dentro de sus funciones docentes, aquellos que buscan puestos administrativos y los que son nuevos en el liderazgo académico.

⬤ Escrito en un estilo accesible para profesores de todos los niveles de experiencia.