Libro de texto sobre los trastornos del espectro autista

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Título original:

Textbook of Autism Spectrum Disorders

Contenido del libro:

Más de 40 años después del reconocimiento oficial del autismo infantil en el DSM-III, persisten numerosos interrogantes sobre el trastorno del espectro autista (TEA): sus posibles causas, su evaluación y los tratamientos más eficaces. Esta segunda edición del Textbook of Autism Spectrum Disorders cuenta con la colaboración de docenas de expertos que revisan las últimas investigaciones sobre estos y otros temas.

Con un alcance tan ambicioso y exhaustivo como la edición anterior, esta guía está organizada por secciones que abordan: - Valoración y evaluación, incluyendo el reconocimiento de las conductas repetitivas de bajo y alto orden características del TEA, así como sus comorbilidades. Los capítulos también analizan el papel que las disparidades raciales y étnicas, las identidades de género y sexuales, y los biomarcadores y la tecnología -incluidos los dispositivos inteligentes para el hogar y la tecnología de realidad aumentada- pueden desempeñar en la evaluación. - Las posibles causas del autismo, desde los factores de riesgo prenatales, perinatales y parentales hasta las causas sindrómicas del TEA, actualizaciones sobre las pruebas genéticas y el efecto de los factores ambientales y la desregulación inmunológica.

- Tratamientos estándar y experimentales en el autismo. Los capítulos analizan el papel de las farmacoterapias, como los antidepresivos serotoninérgicos, los antipsicóticos atípicos y las terapéuticas experimentales (por ejemplo, oxitocina, vasopresina), así como el uso de cannabis, cannabinoides y agentes inmunomoduladores.

El libro también examina los tratamientos conductuales, las intervenciones en las escuelas, los enfoques de la medicina complementaria e integradora, las terapias con células madre y genes, etc. - Cuestiones de política social, incluido el papel de los grupos de defensa del paciente en el desarrollo de tratamientos y un examen de los puntos fuertes del autismo y el creciente énfasis en el reconocimiento de la neurodiversidad.

Sin rival en su exhaustividad, el libro incluye puntos de resumen en cada capítulo para facilitar la consulta y listas de lecturas recomendadas que ofrecen a los lectores la oportunidad de profundizar en el estudio y la exploración. Se trata de un recurso esencial para todos aquellos que forman parte del continuo asistencial de los TEA: psiquiatras, psicólogos, neurólogos, trabajadores sociales, logopedas, educadores y familiares de pacientes.