Liberar la imaginación: Ensayos sobre educación, arte y cambio social

Opiniones de los lectores

El libro, cuya autora principal es Maxine Greene, hace hincapié en la importancia de las artes en la educación como medio para fomentar el cambio social y la creatividad. Aunque muchos aprecian las ideas de Greene y su articulada escritura, otros critican el libro por su verbosidad, su falta de ejemplos prácticos y por parecer anticuado. Algunos críticos encontraron valor en sus perspectivas filosóficas, mientras que otros tuvieron problemas con su legibilidad y relevancia.

⬤ La redacción de Maxine Greene es articulada y perspicaz.
⬤ Defiende firmemente el papel de las artes en el fomento del cambio social y la empatía.
⬤ Provoca debates sobre perspectivas educativas.
⬤ Algunos lectores encontraron el libro valioso para comprender la importancia de la imaginación en la educación.

⬤ Muchos críticos tacharon el libro de verboso y repetitivo.
⬤ Carecía de ejemplos prácticos y sugerencias curriculares.
⬤ Algunos lo consideraron anticuado, sobre todo en lo que respecta a las referencias a políticas educativas como Que ningún niño se quede atrás.
⬤ De difícil lectura; algunos lectores lo encontraron tortuoso y confuso.
⬤ Algunos consideraron que el autor mantenía una actitud condescendiente y no presentaba soluciones realistas.

(basado en 14 opiniones de lectores)

Título original:

Releasing the Imagination: Essays on Education, the Arts, and Social Change

Contenido del libro:

Este notable conjunto de ensayos define el papel de la imaginación en la educación general, la educación artística, la estética, la literatura y el contexto social y multicultural..... La autora aboga por reestructurar las escuelas como lugares en los que los alumnos busquen significados y en los que puedan tener voz quienes hasta ahora habían sido silenciados o no habían sido escuchados. Invita a los lectores a desarrollar procesos para mejorar y cultivar sus propias visiones mediante la aplicación de la imaginación y las artes. Liberar la imaginación debería ser una lectura obligada para todos los educadores, en particular los que se dedican a la formación del profesorado, y para los lectores generales y académicos.

-- Elección

Maxine Greene, con su elocuencia habitual, defiende apasionadamente el uso de las artes como herramienta para abrir las mentes y derribar las barreras que impiden imaginar la realidad de mundos distintos de nuestras culturas familiares. .... Hay un fuerte ritmo en los pensamientos, los argumentos y toda la secuencia de ensayos presentados aquí.

-- Revista Americana de Educación

Liberar la imaginación nos ofrece un vívido retrato de las posibilidades de la experiencia humana y del papel de la educación en su realización. Es un bienvenido correctivo a las presiones actuales en favor de la conformidad educativa.

-- Elliot W. Eisner, profesor de educación y arte, Universidad de Stanford.

Liberar la imaginación desafía todos los tópicos y clichés que ensucian el campo de la educación hoy en día. Rompe con lo rutinario, lo congelado, lo adormecido, lo no examinado; sacude al lector hacia una nueva conciencia.

--William Ayers, profesor asociado, Facultad de Educación, Universidad de Illinois, Chicago.