Liberando a Shakespeare: Adaptación y empoderamiento para el público joven

Título original:

Liberating Shakespeare: Adaptation and Empowerment for Young Adult Audiences

Contenido del libro:

El trauma colectivo de la pandemia COVID-19. Vergüenza digital. Violencia contra las mujeres. Acoso sexual. Injusticia e insultos raciales. Estos son sólo algunos de los problemas a los que se enfrentan los jóvenes de hoy. Liberating Shakespeare explora cómo las adaptaciones de las obras de Shakespeare pueden utilizarse para empoderar al público joven abordando cuestiones de opresión, trauma y resistencia.

Esta colección, que muestra una amplia variedad de enfoques para entender, adaptar y enseñar Shakespeare, examina el importante número de adaptaciones de Shakespeare dirigidas al público adolescente en los últimos 25 años. Examina una amplia variedad de obras creativas realizadas por y para jóvenes que aprovechan el poder de Shakespeare para abordar algunas de las cuestiones más acuciantes de la cultura contemporánea, explorando temas como la violencia, las relaciones raciales y la interseccionalidad.

Los autores de este volumen se plantean si las representaciones de personajes y situaciones en el Shakespeare juvenil pueden funcionar como modelos de empoderamiento para los estudiantes y cómo podrían emplearse estas obras en contextos educativos. Esta colección sostiene que Shakespeare juvenil representa las diversas preocupaciones de los jóvenes de hoy y debe tomarse en serio como arte que habla de las complejidades de un mundo roto, ofreciendo momentos de esperanza para un futuro incierto.