Lenguas extranjeras para todos: cómo aprendí a enseñar segundas lenguas a alumnos con dificultades de aprendizaje

Opiniones de los lectores

El libro es un valioso recurso para los profesores, en particular para los que trabajan con alumnos con dificultades de aprendizaje. Ofrece consejos prácticos, estrategias y reflexiones para enseñar lenguas extranjeras con eficacia. Sin embargo, algunos críticos opinan que el contenido está algo desfasado y carece de enfoques innovadores.

El libro es elogiado por ser fácil de leer, práctico y lleno de estrategias útiles basadas en años de experiencia docente. Muchos lo consideran beneficioso para abordar las diversas necesidades de aprendizaje, en particular de los alumnos con dificultades de aprendizaje. Diversas reseñas destacan su eficacia tanto para profesores noveles como experimentados.

Algunos críticos señalan que las ideas presentadas en el libro son en gran medida de sentido común y no introducen nuevos conceptos, describiéndolo como «noticias viejas». Se critica que el libro se inclina más hacia la enseñanza tradicional de la gramática que hacia las metodologías modernas.

(basado en 12 opiniones de lectores)

Título original:

Foreign Languages for Everyone: How I Learned to Teach Second Languages to Students with Learning Disabilities

Contenido del libro:

ENDOSOS "Este libro es un conducto para estudiantes, profesores y formadores de profesores: un camino cuidadosamente guiado para hacer que el aprendizaje de idiomas no sólo sea posible, sino significativo y divertido" --Marjorie Hall Haley, PhD, Junta Directiva del Consejo Americano para la Enseñanza de Lenguas Extranjeras (ACTFL), Directora de la Licenciatura de Profesores de Lenguas Extranjeras, Universidad George Mason "La profesora Konyndyk ha desarrollado una pedagogía de lenguas extranjeras que hace florecer los desiertos de los estudiantes. Los profesores de lenguas extranjeras y los educadores especiales le estarán muy agradecidos por esta contribución. --Lynn E. Snyder, PhD, CCC-SLP, profesora emérita y antigua directora del Centro para el Lenguaje y el Aprendizaje de la Universidad de Colorado en Boulder "Aunque durante mucho tiempo me dijeron 'No, no puedes', tú eras constantemente una voz que decía 'Sí, puedes y lo harás'. No sólo me ayudaste a demostrarme que el mundo de los idiomas es posible para mí, sino que también me mostraste la forma en que nosotros... podemos tener un impacto tan positivo en la vida de los demás." --una nota personal de uno de los alumnos en situación de riesgo de la propia Irene SOBRE "IDIOMAS EXTRANJEROS PARA TODOS" "Este libro trata de cómo aprendí a enseñar un segundo idioma a aquellos que, o bien han fracasado antes, o bien no tuvieron realmente la oportunidad de triunfar. Lo escribí para ayudar a otros a ser profesores inteligentes y productivos de lenguas extranjeras a alumnos con dificultades de aprendizaje. El libro me llamó.

Mi periplo vital me preparó e inspiró para escribirlo". --Irene Brouwer Konyndyk, de su prefacio "Lenguas extranjeras para todos" se basa en el cuidadoso estudio y la experiencia en el aula de la profesora Irene Brouwer Konyndyk enseñando lenguas extranjeras de forma eficaz a alumnos con dificultades de aprendizaje. El objetivo de atender a los estudiantes en situación de riesgo se convirtió en algo muy personal para Irene cuando se dio cuenta de que su propia hija tenía un problema de aprendizaje, pero podía tener éxito académico con la combinación adecuada de experiencias de aprendizaje multisensorial. Este es un libro maravillosamente práctico e inspirador cargado de consejos prácticos y conocimientos pedagógicos para enseñar con éxito lenguas extranjeras a niños, jóvenes, estudiantes de secundaria y universitarios, y adultos mayores que tienen dificultades para aprender una segunda lengua. ACERCA DE IRENE Y SUS RECURSOS GRATUITOS EN LÍNEA Irene Brouwer Konyndyk ha enseñado idiomas a todos los niveles, desde primaria hasta la universidad. Ha recibido el premio Calvin College Innovative Teaching Award por su trabajo pionero en el desarrollo de un plan de estudios para estudiantes de segunda lengua en situación de riesgo. Imparte talleres por toda Norteamérica.

Su sitio web gratuito, FOREIGN LANGUAGES FOR EVERYONE (IDIOMAS EXTRANJEROS PARA TODOS), ofrece: (1) copias descargables de los apéndices, formularios y planes de clase relacionados con el libro, (2) clips de vídeo y audio ilustrativos, (3) noticias sobre novedades importantes en las intersecciones de la educación especial, las dificultades de aprendizaje y la enseñanza de lenguas extranjeras, y (4) una comunidad para que los profesores de segundas lenguas compartan las mejores prácticas. ENSEÑAR INGLÉS COMO SEGUNDA LENGUA (ESL) Este libro es ideal para educadores y voluntarios que enseñan inglés como segunda lengua.