Lenguas extranjeras para todos: cómo aprendí a enseñar segundas lenguas a alumnos con dificultades de aprendizaje

Opiniones de los lectores

El libro goza de gran prestigio entre los educadores, sobre todo entre los que enseñan lenguas extranjeras a alumnos con dificultades de aprendizaje. Es elogiado por sus consejos prácticos y su accesibilidad, así como por centrarse en estrategias específicas para ayudar a estos alumnos a tener éxito. Sin embargo, algunos críticos consideran que algunas partes del libro carecen de originalidad y creen que se basa demasiado en el sentido común, mientras que otros critican su adhesión a los métodos de enseñanza tradicionales.

⬤ Fácil de hojear y estudiar
⬤ sólidamente fundamentado en la investigación y la experiencia
⬤ ejemplos prácticos
⬤ útil tanto para profesores noveles como experimentados
⬤ estrategias específicas para alumnos con dificultades de aprendizaje
⬤ redacción clara y accesible
⬤ excelente recurso para educadores.

⬤ Algunos contenidos se consideran de sentido común o anticuados
⬤ se percibe que promueve métodos de enseñanza desfasados
⬤ algunos lectores opinaron que carece de enfoques innovadores.

(basado en 12 opiniones de lectores)

Título original:

Foreign Languages for Everyone: How I Learned to Teach Second Languages to Students with Learning Disabilities

Contenido del libro:

RECOMENDACIONES

"Este libro es un conducto para estudiantes, profesores y formadores de profesores -- un camino cuidadosamente guiado para hacer que el aprendizaje de idiomas no sólo sea posible, sino significativo y divertido " --Marjorie Hall Haley, PhD, Junta Directiva del Consejo Americano para la Enseñanza de Lenguas Extranjeras (ACTFL), Directora de la Licenciatura de Profesores de Lenguas Extranjeras, Universidad George Mason.

"El profesor Konyndyk ha desarrollado una pedagogía de lenguas extranjeras que hace florecer los desiertos de los estudiantes. Los profesores de lenguas extranjeras y los educadores especiales le estarán muy agradecidos por esta contribución. Lynn E. Snyder, PhD, CCC-SLP, profesora emérita y antigua directora del Centro de Lengua y Aprendizaje de la Universidad de Colorado en Boulder.

"Aunque durante mucho tiempo me dijeron: 'No, no puedes', tú eras constantemente una voz que decía: 'Sí, puedes y lo harás'. No sólo me ayudaste a ver que el mundo de la lengua es posible para mí, sino que también me mostraste la forma en que nosotros... podemos tener un impacto tan positivo en la vida de los demás." --una nota personal de uno de los alumnos en situación de riesgo de Irene

SOBRE LENGUAS EXTRANJERAS PARA TODOS

"Este libro trata de cómo aprendí a enseñar una segunda lengua a quienes, o bien habían fracasado antes, o bien no habían tenido realmente la oportunidad de triunfar. Lo escribí para ayudar a otros a ser profesores inteligentes y productivos de lenguas extranjeras a alumnos con dificultades de aprendizaje. El libro me llamó. Mi periplo vital me preparó e inspiró para escribirlo". --Irene Brouwer Konyndyk, de su prefacio.

Lenguas extranjeras para todos se basa en el minucioso estudio de la profesora Irene Brouwer Konyndyk y en su experiencia en el aula enseñando lenguas extranjeras de forma eficaz a alumnos con dificultades de aprendizaje. El objetivo de servir a los estudiantes en situación de riesgo se convirtió en algo muy personal para Irene cuando se dio cuenta de que su propia hija tenía una discapacidad de aprendizaje, pero podía tener éxito académico con la combinación adecuada de experiencias de aprendizaje multisensorial.

Se trata de un libro maravillosamente práctico e inspirador cargado de consejos prácticos y conocimientos pedagógicos para enseñar con éxito lenguas extranjeras a niños, jóvenes, estudiantes de secundaria y universitarios y adultos mayores con dificultades para aprender un segundo idioma.

SOBRE IRENE Y SUS RECURSOS GRATUITOS EN LÍNEA

Irene Brouwer Konyndyk ha enseñado idiomas a todos los niveles, desde primaria hasta la universidad. Ha recibido el Premio a la Enseñanza Innovadora del Calvin College por su trabajo pionero en el desarrollo de un plan de estudios para estudiantes de segunda lengua en situación de riesgo. Imparte talleres por toda Norteamérica. Su sitio web gratuito, FOREIGN LANGUAGES FOR EVERYONE (IDIOMAS EXTRANJEROS PARA TODOS), ofrece: (1) copias descargables de apéndices, formularios y planes didácticos relacionados con el libro, (2) clips de vídeo y audio ilustrativos, (3) noticias sobre novedades importantes en las intersecciones de la educación especial, las dificultades de aprendizaje y la enseñanza de lenguas extranjeras, y (4) una comunidad para que los profesores de segundas lenguas compartan sus mejores prácticas.

LA ENSEÑANZA DEL INGLÉS COMO SEGUNDA LENGUA (ESL)

Este libro es ideal para educadores y voluntarios que enseñan inglés como segunda lengua (ESL).