Lenguaje y Pensamiento del Niño

Título original:

Language And The Thoughts Of The Child

Contenido del libro:

Jean Piaget fue una de las figuras más destacadas e inspiradoras de la investigación psicológica y educativa de este siglo. Fue prolífico, autor o editor de más de ochenta libros y numerosos artículos de revistas que han dado lugar a una enorme y fértil continuación de su investigación a lo largo de las décadas.

Los estudiosos necesitan tener acceso a los textos originales en lugar de basarse en relatos de segunda mano, ya que se trata de un componente fundamental de cualquier curso sobre el desarrollo psicológico del niño y de una tradición de investigación en expansión. Piaget quiso revolucionar la forma de llevar a cabo los métodos de investigación. Aunque empezó a investigar con sus colegas utilizando un método tradicional de recogida de datos, no quedó plenamente satisfecho con los resultados y quiso seguir intentando encontrar nuevas formas de investigar utilizando una combinación de datos, que incluía: la observación naturalista, la psicometría y el examen clínico psiquiátrico, con el fin de tener una forma de investigación menos guiada que produjera resultados más genuinos.

A medida que Piaget desarrollaba nuevos métodos de investigación, escribió "El lenguaje y el pensamiento del niño", cuyo objetivo era sintetizar los métodos que estaba utilizando para estudiar las conclusiones que los niños extraían de las situaciones y cómo llegaban a ellas. La idea principal consistía en observar cómo los niños respondían y articulaban determinadas situaciones con sus propios razonamientos, a fin de examinar sus procesos de pensamiento.