Leer en voz alta con corazón: Grados K-2: Lecciones de alfabetización que fomentan la comunidad, la comprensión y la competencia cultural

Opiniones de los lectores

El libro goza de gran prestigio entre los educadores como recurso vital para incorporar el aprendizaje socioemocional (SEL) y la educación contra los prejuicios a la enseñanza de la lectoescritura. Ofrece lecciones prácticas y estrategias fáciles de aplicar que promueven el crecimiento académico y personal de los alumnos. Muchas reseñas destacan la relevancia del libro para crear entornos inclusivos y de apoyo en las aulas.

Recurso esencial para que los profesores seleccionen textos y planifiquen conversaciones sobre identidad, prejuicios y racismo.

Proporciona lecciones claras, eficaces y fáciles de poner en práctica.

(basado en 12 opiniones de lectores)

Título original:

Read-Alouds with Heart: Grades K-2: Literacy Lessons That Build Community, Comprehension, and Cultural Competency

Contenido del libro:

Cree una comunidad en el aula y respete las identidades de todos los alumnos con textos multiculturales cuidadosamente seleccionados, como Alma y cómo obtuvo su nombre, Amy Wu y el bao perfecto, En mi mezquita y otros.

Las minilecciones que acompañan al libro ofrecen estrategias de lectura, preguntas para el debate e indicaciones para el seguimiento, diseñadas para perfeccionar las habilidades de comprensión de los alumnos, incluyendo el análisis de personajes, la determinación de temas y la exploración de perspectivas. Un recurso imprescindible en las aulas de primaria.