Lectura de Gloria Ladson-Billings

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Título original:

The Gloria Ladson-Billings Reader

Contenido del libro:

Gloria Ladson-Billings Reader ofrece a los educadores actuales y futuros selecciones clave de las obras fundamentales de la académica, educadora y defensora Gloria Ladson-Billings. Los lectores aprenden cómo Ladson-Billings ha tratado de mejorar la experiencia educativa de las poblaciones estudiantiles multiculturales y cómo ellos, como educadores, pueden continuar su trabajo mediante el desarrollo de una pedagogía culturalmente relevante y el empleo de prácticas críticas en el aula.

El texto está organizado en tres secciones. En la Sección Uno se presentan artículos que proporcionan a los lectores un marco para comprender cómo la raza y el racismo influyen en las experiencias educativas de los estudiantes. En la segunda sección, se presentan a los lectores los componentes de la pedagogía culturalmente pertinente y se les ofrecen ejemplos prácticos para guiarles en su proceso de adaptación cultural. La sección final subraya cómo los educadores pueden prepararse para apoyar a poblaciones estudiantiles diversas, las características personales que son vitales para el éxito en este empeño y cómo los programas de formación del profesorado pueden mejorar para apoyar estos objetivos.

Proporcionando a los lectores las herramientas necesarias para ser educadores eficaces y defensores de la igualdad y la equidad, The Gloria Ladson-Billings Reader es un texto excelente para programas y cursos de educación.

Abul Pitre es profesor del Departamento de Liderazgo Educativo y Administración Escolar de la Universidad Estatal de Fayetteville. Es doctor en liderazgo educativo por la Universidad Estatal de Colorado.

Jocelyn Smith-Gray es profesora adjunta en el Departamento de Educación Primaria de la Universidad Estatal de Fayetteville. Tiene un máster en educación por la Universidad de Ashford.

Kishia Carrington James es coordinadora de orientación en el sistema de escuelas públicas del condado de Wake, en Carolina del Norte. Es doctoranda en liderazgo educativo por la Universidad Estatal de Fayetteville.

Tanya Hudson es profesora adjunta en el Departamento de Educación Primaria de la Universidad Estatal de Fayetteville. Tiene un Ed. D en liderazgo educativo por la Universidad Gardner-Webb.