Puntuación:
El libro está muy bien considerado como un recurso esencial para los profesores en línea, ya que combina una investigación profunda con experiencias prácticas relevantes para la enseñanza en entornos virtuales. Aunque se considera una lectura obligada, algunos críticos señalan que la información puede ser difícil de encontrar debido a su organización.
Ventajas:Muy informativo tanto para los nuevos como para los experimentados instructores en línea, fácil de leer, excelente recurso para la enseñanza en formatos virtuales o híbridos, combina la investigación con la experiencia práctica, envío rápido y buena presentación.
Desventajas:La información puede ser difícil de localizar debido a su mala organización.
(basado en 12 opiniones de lectores)
Lessons from the Virtual Classroom: The Realities of Online Teaching, 2nd Edition
Lecciones del aula virtual, segunda edición.
La segunda edición del clásico recurso Lecciones del aula virtual ofrece una referencia exhaustiva para que el profesorado perfeccione sus habilidades para convertirse en instructores en línea más eficaces. Completamente revisada y actualizada para reflejar los recientes cambios y retos a los que se enfrentan los profesores en línea, Lecciones del aula virtual está repleta de ejemplos ilustrativos de cursos en línea reales, así como de útiles reflexiones de profesores y estudiantes. Esta guía esencial ofrece sugerencias específicas para abordar cuestiones tan críticas como la evaluación de un material didáctico eficaz, el trabajo con la dinámica del aula en línea, la atención a las necesidades del estudiante en línea, la transición a la enseñanza en línea y el fomento del desarrollo de la comunidad de aprendizaje.
Elogios para Lessons from the Virtual Classroom, Second Edition (Lecciones del aula virtual, segunda edición)
"Palloff y Pratt demuestran su excepcional experiencia práctica y perspicacia en el aula virtual. Se trata de un recurso inestimable para quienes tienen la tarea de crear un curso en línea".
-- D. Randy Garrison, profesor de la Universidad de Calgary y autor de Blended Learning in Higher Education: Framework, Principles, and Guidelines.
"El profesorado apreciará profundamente y hará uso de los numerosos ejemplos explícitos de cómo diseñar, preparar e impartir tanto cursos mixtos como totalmente en línea".
-- Judith V. Boettcher, formadora del profesorado y autora de The Online Teaching Survival Guide: Consejos pedagógicos sencillos y prácticos.
" Lecciones del aula virtual está repleto de advertencias y recomendaciones perspicaces, ejemplos puntuales para mejorar su práctica, resúmenes sucintos de la investigación y atractivas panorámicas visuales. Cada página aporta al lector una renovada sensación de confianza para enseñar en línea, así como la alegría personal de que por fin exista un recurso para encontrar las respuestas que uno busca".
-- Curtis J. Bonk, profesor de educación, Indiana University-Bloomington, y autor de Empowering Online Learning: 100+ Activities for Reading, Reflecting, Displaying, and Doing.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)