Lecciones de alfabetización basadas en conceptos: Diseñar el aprendizaje para fomentar la comprensión y la transferencia, Grados 4-10

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Título original:

Concept-Based Literacy Lessons: Designing Learning to Ignite Understanding and Transfer, Grades 4-10

Contenido del libro:

Para los profesores de alfabetización que buscan formas prácticas de aplicar un modelo de currículo e instrucción más orientado a la investigación y centrado en las ideas, no busquen más que este libro.

Este recurso ayuda a cerrar la brecha entre el currículo conceptual y la práctica, y proporciona apoyo práctico para los maestros que implementan lecciones de alfabetización basadas en conceptos.

Los lectores encontrarán.

⬤ Ayuda paso a paso en la planificación de clases para la comprensión y transferencia conceptual.

⬤ Ideas para apoyar el aprendizaje inductivo.

⬤ Instantáneas de aulas que muestran prácticas de alfabetización conocidas en aulas basadas en conceptos.

⬤ Estrategias para promover el pensamiento crítico, reflexivo y conceptual.

⬤ Modelos de lecciones y unidades basadas en conceptos para primaria y secundaria.

⬤ Un capítulo dedicado a responder las preguntas más frecuentes.