La visión del tesol a través de un prisma translingüístico: Perspectivas globales

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Título original:

Envisioning Tesol Through a Translanguaging Lens: Global Perspectives

Contenido del libro:

Para responder al giro multilingüe en la enseñanza de idiomas, este volumen constituye un desafío al paradigma tradicional, monolingüe y de hablantes nativos en el campo de la Enseñanza del Inglés a Hablantes de Otras Lenguas (TESOL) a través de una lente de translenguaje.

Los capítulos ofrecen perspectivas globales complejas -con contribuciones de cinco continentes- para abrir conversaciones críticas sobre cómo conceptualizar e implementar el translenguaje en la formación del profesorado y en las aulas de diversos contextos. Los investigadores muestran un compromiso compartido con la transformación de la profesión TESOL que valora los repertorios lingüísticos completos de profesores y alumnos.

Este volumen será un valioso recurso para estudiantes, profesores e investigadores interesados en la enseñanza y el aprendizaje del inglés, la lingüística aplicada, la adquisición de segundas lenguas y la justicia social.