La vida india en el Alto Missouri, volumen 89

Opiniones de los lectores

El libro es una colección de quince artículos del historiador John C. Ewers que exploran diversos aspectos de la vida de los nativos americanos en la región del Alto Missouri, centrándose especialmente en los indios pies negros. Los artículos abarcan diversos temas, desde el comercio precolonial hasta las representaciones artísticas de la cultura nativa americana, y están bien revisados a partir de las publicaciones originales.

El libro presenta artículos bien documentados, atractivos e informativos, adecuados tanto para lectores ocasionales como académicos. La prosa clara de Ewers, junto con el uso eficaz de gráficos, mejora la experiencia de lectura. La longitud de los artículos facilita su lectura en breves intervalos.

Hay algunas objeciones menores en cuanto a la información presentada, que pueden requerir un examen más detenido, pero el revisor no observó detalles específicos.

(basado en 2 opiniones de lectores)

Título original:

Indian Life on the Upper Missouri, Volume 89

Contenido del libro:

El indio de las llanuras del Alto Missouri en los días del búfalo del siglo XIX sigue siendo el símbolo ampliamente reconocido del hombre primitivo por excelencia -y la imagen persistente del indio norteamericano en su versión más romántica.

Quince hitos culturales, cada uno de ellos un capítulo elaborado a partir de la investigación de un tema concreto y enriquecido con ilustraciones contemporáneas, ofrecen una interpretación sensible de tribus como los pies negros, los cuervos y los mandanes desde las décadas anteriores a Lewis y Clark hasta el presente. En un intento por comprender y registrar la antigua cultura de los indios, el autor ha desarrollado, a lo largo de los últimos 30 años, un enfoque etnohistórico especial.

Los resultados, como se ve aquí, son esclarecedores tanto para otros etnohistoriadores como para historiadores de tendencia más o menos convencional. Este libro está abundantemente ilustrado a partir de fuentes históricas.