La Tierra en la Mente: Sobre educación, medio ambiente y perspectivas humanas

Opiniones de los lectores

El libro de David Orr se anuncia como una lectura perspicaz y esencial que aborda la intersección entre educación y sostenibilidad ecológica. Con una prosa bien documentada y articulada, Orr critica el sistema educativo actual y sus deficiencias a la hora de abordar las urgentes crisis medioambientales, al tiempo que sugiere vías de transformación. Muchos críticos elogian el libro por sus ideas sugerentes y su potencial para inspirar cambios en las prácticas educativas.

El libro se describe como increíblemente perspicaz, bien documentado, accesible y vital para los tiempos contemporáneos. Los críticos elogian a Orr por su articulada escritura y la capacidad del libro para conectar la educación con los problemas medioambientales. Ofrece soluciones prácticas para la reforma educativa y se recomienda como lectura esencial para educadores, estudiantes y ciudadanos preocupados por la sostenibilidad.

Algunas críticas incluyen la falta de citas para ciertas afirmaciones, problemas de formato que distraen en la versión e-reader, y el libro no está optimizado para formatos digitales. Además, algunos lectores opinaron que, aunque el libro ofrece muchas ideas buenas, podría mejorarse con estrategias pedagógicas actualizadas para la educación moderna.

(basado en 41 opiniones de lectores)

Título original:

Earth in Mind: On Education, Environment, and the Human Prospect

Contenido del libro:

En Earth in Mind, el célebre educador medioambiental David W.

Orr no se centra en los problemas de la educación, sino en el problema de la educación. Gran parte de lo que ha ido mal en el mundo, argumenta, es el resultado de una educación inadecuada y mal dirigida que: nos aleja de la vida en nombre de la dominación humana; hace que los estudiantes se preocupen por cómo ganarse la vida antes de saber quiénes son; hace demasiado hincapié en el éxito y las carreras; separa el sentimiento del intelecto y lo práctico de lo teórico; amortigua el sentido de la maravilla por el mundo creado.

es, ante todo, un reto educativo. El autor comienza sentando las bases de un debate sobre la educación y el conocimiento. Describe los problemas de la educación desde una perspectiva ecológica y desafía a los terribles simplificadores que quieren sustituir los valores por números.

Sigue con una presentación de principios para recrear la educación de la forma más amplia posible, tratando temas como la biofilia, la estructura disciplinaria del conocimiento, la arquitectura de los edificios educativos y la idea de inteligencia ecológica. Orr concluye presentando propuestas concretas para reorganizar el currículo con el fin de extraer nuestra afinidad por la vida.