La revolución educativa de Delhi: Docentes, agencia e inclusión

Título original:

Delhi's Education Revolution: Teachers, Agency and Inclusion

Contenido del libro:

Relatos de primera mano sobre cómo las reformas educativas a partir de 2015 han afectado a los profesores de Delhi. En 2015, el Partido Aam Aadmi (AAP) fue elegido para gobernar Delhi con la promesa de mejorar los servicios públicos, incluida la educación a través de escuelas públicas que serían iguales a las de las escuelas privadas.

Los informes de los medios de comunicación, junto con la reelección del partido en 2020, sugieren una fuerte confianza pública en que el AAP está cumpliendo esa promesa, pero este éxito tiene pocas pruebas en las propias escuelas. Delhi's Education Revolution ofrece una evaluación crítica de las reformas educativas del AAP explorando la política y la práctica a través de los ojos de un grupo clave: los profesores de las escuelas públicas encargados de hacer realidad la promesa del AAP.

Basándose en 110 entrevistas, este volumen utiliza los relatos de primera mano de los profesores para explicar cómo las reformas han cambiado su profesión y su práctica, y si la educación ha mejorado realmente para los niños de todos los orígenes. Este estudio dibuja un panorama de éxito más matizado que el sugerido en otros lugares y supone una valiosa contribución a la comprensión de las reformas educativas en la India, especialmente en Delhi.