La recuperación del hombre en la infancia - Un estudio de la obra educativa de Rudolf Steiner

Puntuación:   (4,9 de 5)

La recuperación del hombre en la infancia - Un estudio de la obra educativa de Rudolf Steiner (C. Harwood A.)

Opiniones de los lectores

Resumen:

El libro ofrece una exhaustiva introducción a la pedagogía Waldorf, basada en la filosofía de Rudolf Steiner y sus diversas etapas en el desarrollo del niño. Aunque alabado por su perspectiva perspicaz y su contenido que invita a la reflexión, algunos lectores expresan su preocupación por sus puntos de vista anticuados sobre la tecnología y el retraso en la enseñanza de la lectura.

Ventajas:

Proporciona una comprensión profunda de la pedagogía Waldorf y de las filosofías de Steiner.
Bien organizado con una estructura clara que recorre las etapas de desarrollo y las prácticas curriculares.
Provoca la reflexión y es beneficioso para padres y educadores que exploran métodos educativos alternativos.
El estado del libro es excelente.

Desventajas:

Escrito en 1958, el libro carece de ideas modernas, especialmente en lo que respecta a la tecnología en la educación.
Algunos no están de acuerdo con el enfoque de retrasar la enseñanza de la lectura hasta los 10 años o 1
El lenguaje y el estilo de escritura pueden parecer arcaicos a algunos lectores.

(basado en 5 opiniones de lectores)

Título original:

Recovery of Man in Childhood - A Study of the Educational Work of Rudolf Steiner

Contenido del libro:

Un estudio sobre el desarrollo infantil y el sistema educativo que mejor equilibra la educación del intelecto, la intuición y la iniciativa: la obra clásica sobre la pedagogía Waldorf.

Otros datos del libro:

ISBN:9780913098530
Autor:
Subtítulo:A Study of the Educational Work of Rudolf Steiner
Encuadernación:Tapa blanda
Año de publicación:2001
Número de páginas:206

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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)