El camino del niño: Introducción a la pedagogía Steiner y a los fundamentos del desarrollo infantil

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Título original:

The Way of a Child: An Introduction to Steiner Education and the Basics of Child Development

Contenido del libro:

Presionados por exámenes y exigencias académicas prematuras, rodeados de pantallas y tecnología, los niños de hoy se enfrentan a enormes desafíos. Podría decirse que la propia infancia se enfrenta a una crisis. ¿Corren los niños el peligro de perder sus facultades imaginativas naturales, que son la fuente de toda actividad creativa en etapas posteriores de la vida? Como sociedad, ¿corremos el riesgo de perder la infancia por completo?

Publicado por primera vez en 1940, el pequeño libro de Harwood se ha convertido en una introducción clásica a los temas perennes del desarrollo y el crecimiento infantil, así como a los principios básicos de la pedagogía Steiner/Waldorf. Harwood (1898-1975) fue uno de los miembros fundadores de la primera escuela Steiner del mundo angloparlante, y trabajó durante muchos años como profesor. Su conciencia sensible y su respeto por la sabiduría innata de la infancia brillan a través de sus palabras.

A pesar del paso del tiempo, los principios arquetípicos que Harwood aborda, así como el comprensivo retrato de la infancia que traza, siguen siendo de gran actualidad.