La realidad virtual en el currículo y la pedagogía: La realidad virtual en el currículo y la pedagogía

Título original:

Virtual Reality in Curriculum and Pedagogy: Evidence from Secondary Classrooms

Contenido del libro:

Virtual Reality in Curriculum and Pedagogy explora las cuestiones instructivas, éticas, prácticas y técnicas relacionadas con la integración de la realidad virtual inmersiva (RV) en las aulas escolares.

El original marco pedagógico del libro se basa en datos cualitativos y cuantitativos recogidos en el primer estudio sobre la integración de la RV inmersiva en aulas de ciencias, TIC y teatro de secundaria. Tanto los estudiantes como los estudiosos del aprendizaje potenciado por la tecnología, el diseño curricular y la formación del profesorado encontrarán ideas pedagógicas clave para aprovechar las propiedades únicas de la RV para un aprendizaje auténtico, metacognitivo y creativo.