La psicología del selfie: Lo que dice la investigación

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La psicología del selfie: Lo que dice la investigación (Barrie Gunter)

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Título original:

The Psychology of the Selfie: What the Research Says

Contenido del libro:

La psicología del selfie ofrece una visión y un análisis exhaustivos de la investigación sobre el significado de los selfies, ofreciendo una visión del tema desde una perspectiva psicológica y examinando cuestiones importantes como la imagen corporal, la autoobjetivación, la salud mental y los beneficios psicológicos.

Los selfies son un fenómeno mundial. Aunque los críticos los tachan de signo de narcisismo egocéntrico, también son una moneda social que mantiene y refuerza las amistades, un bucle de retroalimentación para la afirmación de la propia identidad, una herramienta promocional para ganar influencia social y un método para preservar los recuerdos de los acontecimientos vitales. En este libro, Barrie Gunter explora con maestría los fundamentos psicológicos del fenómeno global contemporáneo de los "selfies", desde sus raíces históricas y su meteórico ascenso debido a los avances técnicos, hasta los distintos tipos de personalidad de quienes se hacen selfies, pasando por las relaciones sociales y la identidad grupal y personal. Este libro examina tanto la naturaleza psicológica como el impacto de los selfies y revisa los diferentes resultados psicológicos, tanto positivos como negativos, de quienes se hacen selfies, así como el aumento de los problemas psicológicos y físicos que a veces pueden surgir.

Este libro, que presenta un análisis exhaustivo específico del comportamiento selfie, es una referencia esencial para estudiantes e investigadores en comunicación y medios de comunicación, periodismo, estudios de la información, psicología y sociología, así como para cualquier persona con un interés general en el fenómeno.

Otros datos del libro:

ISBN:9781032004723
Autor:
Editorial:
Encuadernación:Tapa blanda
Año de publicación:2021
Número de páginas:184

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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)