La multiplicación es cosa de blancos: Aumentar las expectativas de los hijos de los demás

Opiniones de los lectores

El libro «Multiplication is for White People» (La multiplicación es para los blancos), de Lisa Delpit, examina en profundidad la brecha de rendimiento racial en la educación, centrándose en los retos a los que se enfrentan los estudiantes de color, especialmente los negros. Delpit subraya la importancia de las altas expectativas y de una enseñanza culturalmente receptiva, al tiempo que critica los fallos del sistema educativo. Aunque ha sido elogiado por sus ideas y su contenido, que invita a la reflexión, el libro ha recibido críticas por su falta de estrategias prácticas de enseñanza y su aparente sesgo político.

Bien documentado e informativo, ofrece una visión de los retos a los que se enfrentan los estudiantes de color.

Anima a los educadores a reflexionar sobre sus prácticas y expectativas para los estudiantes.

(basado en 86 opiniones de lectores)

Título original:

Multiplication Is for White People: Raising Expectations for Other People's Children

Contenido del libro:

De la reformadora educativa ganadora del premio MacArthur y autora del bestseller Other People's Children, un nuevo libro largamente esperado sobre cómo solucionar la persistente brecha de rendimiento entre blancos y negros en las escuelas públicas de Estados Unidos.

Como nos recuerda Lisa Delpit, educadora galardonada con el premio MacArthur, y como demuestran todos los estudios, no existe una brecha de rendimiento al nacer. En su esperado segundo libro, Delpit presenta una imagen sorprendente de los elementos de la educación pública contemporánea que conspiran contra las perspectivas de los niños pobres de color, creando una brecha persistente en el rendimiento durante los años escolares que ha eludido varias décadas de reforma.

El primer libro de Delpit, Other People's Children, que fue un éxito de ventas y cambió paradigmas, se centraba en las desviaciones culturales en el aula entre los profesores blancos y los alumnos de color. Ahora, en "La multiplicación es para los blancos", Delpit reflexiona sobre dos décadas de esfuerzos de reforma -incluyendo Que Ningún Niño Se Quede Atrás, los exámenes estandarizados, la creación de vías alternativas de certificación docente y el movimiento de las escuelas concertadas- que todavía han dejado a una generación de niños pobres de color con la sensación de que los logros educativos más altos no son para ellos.

En los capítulos dedicados a la escuela primaria, secundaria y preparatoria, así como a la universidad, Delpit llega a la conclusión de que no es tan difícil explicar la persistencia de la brecha de rendimiento. Con su maravilloso estilo característico, salpicado de anécdotas reveladoras en las aulas e informado por el tiempo pasado en docenas de escuelas de todo el país, Delpit esboza un plan inspirador y edificante para elevar las expectativas de los hijos de otras personas, basado en la sencilla premisa de que la multiplicación -y todos los aspectos de la educación avanzada- es para todos.