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The Importance of Play in Early Childhood Education: Psychoanalytic, Attachment, and Developmental Perspectives
La importancia del juego en la educación infantil presenta diversas teorías sobre el juego y demuestra cómo cumple funciones comunicativas, de desarrollo y relacionales, destacando la importancia y el desarrollo de la capacidad de jugar en términos útiles para los educadores de la primera infancia. El libro vincula explícitamente el trauma, el desarrollo y las intervenciones en el aula de la primera infancia específicamente para maestros de niños pequeños, ofreciendo información accesible que puede ayudar a los maestros a comprender mejor los significados de los actos expresivos de los niños.
Colaboradores de la educación, el psicoanálisis y la psicología del desarrollo exploran las técnicas del juego, cómo las influencias culturales afectan a la forma de jugar de los niños, el efecto del trauma en el juego, los factores que interfieren en la capacidad de jugar y cómo aplicar estas ideas en el aula. También discuten la relevancia de las ideas sobre el juego para los profesores y otros profesionales.
The Imprtance of Play in Early Childhood Education será de gran interés para profesores, psicoanalistas y psicoterapeutas, así como para terapeutas del juego y psicólogos del desarrollo.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)