La Ilustración en la práctica

Opiniones de los lectores

El libro presenta una perspectiva más amplia de la Ilustración europea, haciendo hincapié en la contribución de diversos grupos, entre ellos las mujeres y los artesanos, especialmente a través de los concursos de premios. Presenta una amplia investigación y ofrece una visión profunda de los aspectos prácticos de la participación en la Ilustración.

Excelente erudición, accesibilidad para lectores generales, nuevas perspectivas sobre la participación en la Ilustración, estilo de escritura atractivo, investigación exhaustiva de archivos, explora temas fascinantes y prácticas cotidianas de la Ilustración.

No es una visión exhaustiva de todo el periodo, puede no resultar atractivo para lectores sin conocimientos previos de la Ilustración.

(basado en 2 opiniones de lectores)

Título original:

The Enlightenment in Practice

Contenido del libro:

Los concursos públicos de premios académicos -el concours acadmique- desempeñaron un papel importante en la vida intelectual de la Francia de la Ilustración, donde los aspirantes formulaban posturas sobre cuestiones como la esclavitud, la pobreza, la educación de las mujeres, la reforma fiscal y la renovación urbana, y sometían los ensayos resultantes al escrutinio de jurados. En The Enlightenment in Practice, Jeremy L.

Caradonna recurre a archivos de París y de provincias para demostrar que miles de personas -desde hombres y mujeres de letras de élite hasta artesanos y campesinos- participaron en estos concursos intelectuales, un abanico mucho más amplio de lo que se creía hasta ahora. Caradonna sostiene que la Ilustración en Francia ya no puede considerarse un movimiento cultural restringido a una pequeña camarilla de filósofos o a un número limitado de textos impresos. Además, Caradonna demuestra que la monarquía francesa se tomó muy en serio las competiciones académicas, patrocinando numerosos concursos sobre cuestiones prácticas como la deforestación, la calidad del agua potable y la iluminación nocturna de las ciudades.

En algunos casos, los concursos sirvieron como mecanismo inicial de transferencia de tecnología: el Estado utilizaba las candidaturas para identificar a expertos técnicos a los que podía pedir consejo. Por último, el autor muestra cómo este singular ejercicio intelectual decayó durante las convulsiones de la Revolución Francesa, cuando expresar una crítica pública moderada se convirtió en un acto bastante peligroso.