La herencia y el desarrollo de la alfabetización lingüística escolar en niños inmigrantes: ¿Interdependencia o independencia?

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Título original:

Heritage and School Language Literacy Development in Migrant Children: Interdependence or Independence?

Contenido del libro:

Este libro analiza el desarrollo de la alfabetización en hablantes de lenguas patrimoniales y presenta los resultados de estudios cuantitativos que investigan la transferencia de destrezas de alfabetización en el desarrollo de lenguas bilingües y multilingües.

Se ponen a prueba supuestos teóricos y se cuestionan supuestos sobre la educación bilingüe a partir de los datos y los resultados.