School-Based Teacher Education: Telling Tales from a Fictional Primary School
Publicado por primera vez en 1998.
La idea de este libro surgió de la participación en un proyecto de investigación, el proyecto Mentoring in Schools, financiado por el Esmee Fairbairn Charitable Trust entre septiembre de 1993 y julio de 1995. El libro también se basa en estudios de evaluación local de proyectos piloto anteriores, como el Articled Teacher Scheme y las iniciativas de asociación con escuelas primarias.
Un libro ameno e interactivo que presenta los aspectos fenomenológicos de la formación basada en la escuela, el rostro humano de la tutoría, y que cuenta cómo la gente experimenta realmente las asociaciones de formación del profesorado basadas en la escuela.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)