La formación de imanes y profesores para la educación islámica en Europa

Título original:

The Training of Imams and Teachers for Islamic Education in Europe

Contenido del libro:

Tras el 11-S y el aumento de la violencia legitimada por la religión en los países islámicos, el centro del debate público se desplazó hacia los imanes y los profesores de religión como actores que apoyaban el aislamiento de los musulmanes y la falta de voluntad de integración -los imanes se convirtieron en figuras centrales del debate sobre el Islam.

Con gran entusiasmo, los políticos los descubrieron como chivos expiatorios de una integración fallida de los musulmanes en Europa. Los imanes integrados formados en Europa debían promover la integración de los musulmanes, prevenir la violencia, resolver las contradicciones entre la sociedad y los musulmanes y fomentar la ilustración islámica.

Con este objetivo se intentó, por un lado, redescubrir las instituciones existentes para la formación de imanes en los Estados balcánicos y, por otro, establecer nuevas instituciones educativas en universidades europeas para formar imanes integrados en Europa. Debido a su papel central en la vida de los musulmanes, la formación de imanes y profesores de religión tiene un papel importante en el proceso de integración musulmana.