La evaluación en el aula: La clave para una buena enseñanza (Serie Estrategias Prácticas para la Educación de Superdotados)

Opiniones de los lectores

Actualmente no hay opiniones de lectores. La calificación se basa en 3 votos.

Título original:

Assessment in the Classroom: The Key to Good Instruction (the Practical Strategies Series in Gifted Education)

Contenido del libro:

El objetivo de todas las aulas es maximizar el aprendizaje de todos los estudiantes, por lo tanto, evaluar correctamente lo que los estudiantes han aprendido es una parte integral de una buena instrucción. Si se tiene en cuenta el objetivo de una buena y sólida evaluación, el profesor puede ver claramente los resultados deseados para una lección, actividad o unidad.

Es fundamental tener en cuenta el nivel de conocimientos, comprensión, creencias, destrezas, disposiciones y estilos de aprendizaje de los alumnos a la hora de planificar una buena instrucción y evaluación en el aula. Carolyn Callahan, líder en el campo de la educación de superdotados, guía a los profesores para responder a estas preguntas sobre sus alumnos y planificar una evaluación de calidad en el aula. Además, el libro proporciona una visión general de los métodos de evaluación más comunes y exitosos, incluyendo evaluaciones formales e informales, autoevaluaciones de los estudiantes y estrategias de preevaluación para planificar la instrucción.

Este es uno de los libros de la popular serie Practical Strategies Series in Gifted Education de Prufrock Press. Esta serie ofrece una colección única de libros estrechamente enfocados que proporcionan una introducción concisa y práctica a temas importantes relativos a la educación de los niños superdotados.

Las guías ofrecen una introducción perfecta para principiantes a la información clave sobre la educación de superdotados y talentosos. Recursos educativos