La evaluación de la discalculia

Título original:

The Dyscalculia Assessment

Contenido del libro:

La evaluación de la discalculia es una herramienta para investigar las capacidades numéricas de los alumnos. Su objetivo es elaborar un programa pedagógico personalizado para alumnos o grupos reducidos de alumnos con dificultades numéricas. La evaluación se concibió en Emerson House, un centro londinense especializado en el apoyo a alumnos con dificultades en aritmética y lectoescritura. La exitosa primera edición del libro, escrita por Jane Emerson y Patricia Babtie, fue la ganadora del ERA Best Special Educational Needs Resource 2011.

Esta segunda edición, totalmente revisada y actualizada, presenta un diseño totalmente nuevo, que hace que la evaluación paso a paso sea aún más fácil de navegar y utilizar, ya sea por SENCOs o por aquellos sin formación específica en necesidades especiales, El guión sugerido para cada etapa de la investigación que se ejecuta junto con las hojas de evaluación fotocopiables, hacen de este libro un recurso de enseñanza y aprendizaje extremadamente fácil de usar y accesible.

Este libro también incluye

- Una introducción a la discalculia y a los trastornos concomitantes.

- orientaciones sobre cómo llevar a cabo la evaluación, con consejos sobre los comportamientos que hay que tener en cuenta.

- información sobre el equipo necesario y cómo utilizarlo.

- instrucciones sobre cómo interpretar los resultados de cada fase de la evaluación y cómo elaborar un plan pedagógico personalizado.

- juegos y actividades para implicar a los alumnos y reforzar las habilidades numéricas.

La Evaluación de la discalculia es ideal para su uso con niños de primaria, pero puede adaptarse fácilmente a alumnos de más edad, y es muy valiosa para los coordinadores de necesidades educativas especiales, los asistentes técnicos, los psicopedagogos y los profesores ordinarios que deseen ayudar a los alumnos de su clase con dificultades numéricas.