La enseñanza de la fonética y el estudio de las palabras en los grados intermedios, 3ª edición

Opiniones de los lectores

Las reseñas destacan que el libro es un valioso recurso para la enseñanza de la fonética, sobre todo para los profesores que trabajan con alumnos mayores. Muchos usuarios aprecian los consejos prácticos que se ofrecen para su uso en el aula, así como la clara explicación de la pedagogía relacionada con la conciencia fonémica y la morfología. Sin embargo, algunos críticos expresan su decepción con el contenido del libro, señalando que gran parte del mismo se repite de ediciones anteriores y carece de recursos específicos como planes de lecciones.

Consejos prácticos para los profesores, útil para los niveles superiores de primaria y secundaria, explica claramente la pedagogía, beneficioso para la educación de la conciencia fonémica y la morfología, el contenido actualizado complementa la Ciencia de la Lectura.

Gran parte del contenido es repetitivo con respecto a ediciones anteriores, carece de plantillas para las lecciones, no desglosa el estudio de las palabras por grado, algunos lectores deseaban una enseñanza más específica.

(basado en 7 opiniones de lectores)

Título original:

Teaching Phonics & Word Study in the Intermediate Grades, 3rd Edition

Contenido del libro:

Compañero del éxito de ventas de Wiley Blevin, Phonics From A to Z, este libro de estrategias para la enseñanza primaria superior se ha actualizado para incluir los últimos avances en la enseñanza de la fonética y la ciencia de la lectura.

Incluye un modelo de horario semanal con rutinas de alto impacto para estudiantes mayores que necesitan apoyo, listas de palabras revisadas para palabras irregulares y decodificables de alta frecuencia, estrategias para diferenciar durante las lecciones de todo el grupo mientras se enfoca el trabajo en grupos pequeños, ejemplo de lección de intervención y más.