La cuarta revolución educativa reconsiderada: ¿Enriquecerá o empeorará la humanidad la inteligencia artificial?

Título original:

The Fourth Education Revolution Reconsidered: Will Artificial Intelligence Enrich or Diminish Humanity?

Contenido del libro:

Sir Anthony Seldon, destacado biógrafo político y destacado pedagogo, aborda una de las cuestiones de alto riesgo que influirán en nuestro futuro: el papel de la inteligencia artificial y su impacto en la educación.

El uso de la IA promete una nueva forma de educar, ofreciendo a alumnos de todos los orígenes un amplio acceso a clases personalizadas y materiales educativos digitales de todo el mundo. Las instituciones educativas de todo el mundo se han visto afectadas por la pandemia del COVID-19 y muchas han migrado, al menos temporalmente, a plataformas en línea. El debate sobre cómo impartir conocimientos nunca ha sido tan pertinente.

Muchos países tienen un excelente sistema educativo con sus escuelas y universidades, excelente, pero adaptado al siglo XX. Los métodos de enseñanza masiva de la era de la tercera revolución no han logrado vencer los problemas persistentes de desigualdad y falta de aprendizaje individualizado. La IA está alterando nuestra forma de vivir, trabajar e interactuar con el entorno, y no podemos evitar que cambie nuestras escuelas y universidades. Pero tenemos tiempo, aunque no mucho, para dar forma a esta revolución. No será una panacea y, si no nos damos prisa, empezará a sustituir lo que nos hace humanos: ser creativos, tener creencias y amar a los demás.

Este libro, presentado en una segunda edición considerablemente actualizada y ampliada, es una llamada a los educadores de todo el mundo para que abran los ojos a lo que se avecina. Si lo hacemos, el futuro será moldeado por nosotros para el interés común de la humanidad - pero si no lo hacemos, entonces será impuesto, y todos perderemos.

Este libro tiene el potencial de impulsar el cambio en nuestro sistema educativo, tan necesitado de reformas. La nueva versión "reconsiderada" tras la pandemia de COVID sirve para subrayar aún más el papel que la IA puede desempeñar en la educación y cómo se está acelerando su uso'. Lord Clement-Jones CBE.