La crisis de las ciencias humanas: La falsa objetividad y el declive de la creatividad

Título original:

The Crisis of the Human Sciences: False Objectivity and the Decline of Creativity

Contenido del libro:

La centralización y el exceso de profesionalización pueden conducir a la desaparición de un entorno crítico capaz de vincular las ciencias humanas con el mundo real. Los autores de este volumen sugieren que las humanidades necesitan operar en un entorno cultural concreto capaz de influir en los procedimientos sobre una base hic et nunc, y que no deberían depender enteramente de criterios normativos cuya función es a menudo ocultar la ignorancia tras un pretencioso velo de objetividad neutral en cuanto a los valores.

En sociología, el auge del cientificismo ha fragmentado las categorías éticas y distorsionado el discurso entre nuestro interior y nuestro exterior, mientras que la filosofía padece una corriente de profesionalismo vacío en muchos departamentos de filosofía de países industrializados y en desarrollo, donde los ejercicios aburridos, ahistóricos y apolíticos se justifican apelando a una falsa excelencia. En todas las ramas de las humanidades, los absurdos procesos de evaluación fomentan tendencias similares, ya que crean una atmósfera estéril e impiden la interdisciplinariedad y la creatividad.

La tecnificación de la teoría hace el juego a los tecnócratas. Los autores ofrecen una amplia gama de enfoques e interpretaciones, que van desde la filosofía de la educación hasta la reevaluación de los modelos empresariales de las universidades.