La construcción de «datos» en los estudios religiosos: Examen de la arquitectura de la academia

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Título original:

Constructing 'Data' in Religious Studies: Examining the Architecture of the Academy

Contenido del libro:

Constructing «Data» in Religious Studies ofrece una introducción crítica a las formas en que la categoría «datos» se entiende, produce y despliega en la disciplina de los estudios religiosos. El volumen está organizado en cuatro secciones diferentes, tituladas «Sujetos», «Objetos», «Estudiosos» e «Instituciones», con un epílogo de Russell McCutcheon y Aaron Hughes.

El objetivo del volumen es reflexionar, en primer lugar, sobre los problemas, las estrategias y las estructuras políticas a través de las cuales los académicos identifican (y, por tanto, crean) los datos y, en segundo lugar, sobre las instituciones, las extensiones y las aplicaciones de esos datos. Las tres primeras secciones están encabezadas por un ensayo clave y seguidas de cuatro respuestas, todas las cuales consideran cómo la política de la academia determina la naturaleza misma de las cosas que pretendemos estudiar.

La cuarta sección analiza cómo se aplican e institucionalizan estos conceptos en las estructuras universitarias, e incluye cuatro ensayos sobre «docencia», «departamentos», «investigación» y «trabajo». Por último, el epílogo cierra el volumen con una consideración sobre la política de la colegialidad académica, transformando a los creadores de datos (académicos) en los propios datos.