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The Confidence to Write: A Guide for Overcoming Fear and Developing Identity as a Writer
«No sé escribir».
¿Con qué frecuencia oímos esto todos los días a alumnos de todos los niveles? ¿Qué tiene la escritura que provoca tantas dudas, una procrastinación incapacitante y miedo al fracaso?
«Muchos estudiantes no identifican la escritura como una experiencia positiva ni se identifican a sí mismos como escritores», afirma Liz Prather. «Rara vez hablamos de la resiliencia socioemocional necesaria en torno al acto de escribir».
En La confianza para escribir, Liz sostiene que podemos ayudar a los alumnos a restablecer su autoestima de escritores nombrando y examinando su identidad de escritores mediante actividades prácticas que ella denomina Metaescrituras. Los metaescritos son sugerencias de escritura que invitan a los alumnos a pensar y escribir sobre su propia escritura. Entretejidos a lo largo del libro, junto con comentarios y consejos de escritores profesionales, los Metaescritos inspiran a los estudiantes a enfrentarse y superar la mentalidad de «no puedo escribir». «Al nombrar y desarmar nuestros miedos», escribe Liz, “-el síndrome del impostor, el perfeccionismo, la procrastinación, etc.- proporcionamos a los estudiantes estrategias que pueden utilizar el resto de sus vidas”.
Una identidad de escritura positiva conduce a la valentía de escribir, y la valentía de escribir conduce a la confianza de escribir. Ayude a aliviar la carga de los obstáculos mentales que pueden invadir el proceso de escritura e inspire a sus alumnos para que, como dice Liz, «sientan el miedo y escriban de todos modos».
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)