La autobiografía de Benjamin Franklin: Edición del Proyecto de Lectura Penn

Opiniones de los lectores

Las reseñas destacan la autobiografía de Benjamin Franklin como una obra significativa que ofrece una visión de su vida temprana, su carácter y sus valores más que de los acontecimientos históricos. Mientras que la primera mitad del libro, que abarca su juventud y su ascenso al éxito, es particularmente bien recibida, la segunda mitad se considera menos atractiva y algo inconexa. A pesar de su antigüedad y de su difícil sintaxis, los lectores consideran que el libro es rico en sabiduría y orientación sobre el desarrollo personal y el deber cívico.

⬤ Ofrece una perspectiva única de los primeros años de la vida y el carácter de Franklin.
⬤ Rico en lecciones de superación personal, sabiduría y virtudes.
⬤ Apreciado por su humor y estilo narrativo accesible.
⬤ Contiene reflexiones históricas relevantes para comprender la historia de Estados Unidos.
⬤ Relato inspirador y atractivo para lectores interesados en el crecimiento personal.

⬤ La sintaxis y el estilo de escritura pueden resultar desafiantes para los lectores modernos.
⬤ La última mitad del libro se considera menos interesante y carente de profundidad.
⬤ Algunas ediciones tienen problemas físicos de formato, como un tamaño de letra pequeño, que dificultan su lectura.
⬤ El libro termina en la década de 1760, dejando de lado acontecimientos posteriores significativos en la vida de Franklin.

(basado en 1057 opiniones de lectores)

Título original:

The Autobiography of Benjamin Franklin: Penn Reading Project Edition

Contenido del libro:

En 1771, a la edad de 65 años, Benjamin Franklin se sentó a escribir su autobiografía, «habiendo salido de la pobreza y oscuridad en la que nací y me crié a un estado de opulencia y cierto grado de reputación en el mundo, y habiendo llegado tan lejos en la vida con una considerable cuota de felicidad». El resultado es un clásico de la literatura estadounidense.

En vísperas del tricentenario del nacimiento de Franklin, la universidad que fundó ha seleccionado la Autobiografía para el Penn Reading Project. Cada año, durante los últimos quince, la Universidad de Pensilvania ha elegido una sola obra que toda la clase entrante, y un amplio sector del profesorado y el personal, leen y debaten juntos.

Para esta ocasión, University of Pennsylvania Press ha publicado una edición especial de la Autobiografía de Franklin, que incluye un nuevo prefacio de la presidenta de la Universidad, Amy Gutmann, y una introducción del distinguido académico Peter Conn. El volumen también incluye cuatro ensayos breves de destacados profesores de Pennsylvania, así como una cronología de la vida de Franklin y el texto de las Propuestas de Franklin relativas a la educación de la juventud en Pennsylvania, un documento que dio lugar a la creación de una institución de educación superior que finalmente se convirtió en la Universidad de Pennsylvania.