Juicios en el mundo académico: La nueva era de los litigios en el campus

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Título original:

Trials of Academe: The New Era of Campus Litigation

Contenido del libro:

Hubo un tiempo en que a casi nadie en el mundo académico se le ocurría demandar por disputas en el campus y, si se atrevían, los jueces rechazaban el caso alegando que no era asunto de los tribunales. Las decisiones sobre la titularidad, las curvas de notas, el contenido de los cursos y las asignaciones a los comités eran cosa de las reuniones del profesorado, no de los pleitos.

Hoy no es así. Como muestra Amy Gajda en este libro ingenioso y a la vez inquietante, los litigios son ahora habituales en los campus, y quizá aún más temidos. Los profesores se demandan entre sí por difamación basándose en afirmaciones contenidas en artículos de investigación o en cartas de evaluación de la titularidad; los estudiantes demandan a los profesores por incumplimiento de contrato cuando un suspenso les impide graduarse; los profesores amenazan con demandar a los estudiantes por criticar injustamente su enseñanza.

El animado relato de Gajda presenta al nuevo dúo que impulsa los cambios: el académico litigante que ve la prerrogativa académica como una cuestión de derecho legal y el juez escéptico que está cada vez más dispuesto a dejar de lado décadas de deferencia académica para pronunciarse sobre los derechos y responsabilidades del campus.

Este recurso a los tribunales está cambiando la vida universitaria, erosionando las nociones tradicionales de autonomía académica y confidencialidad, y alentando a los tribunales a microgestionar el contenido de los cursos, las normas de admisión, las políticas de exámenes, los requisitos de graduación y la evaluación por pares.

Este libro explora los orígenes y las causas de la tendencia a litigar, sus implicaciones para la libertad académica y lo que los abogados, los jueces y los propios académicos pueden hacer para limitar los daños potenciales.