Digital Games and Language Learning: Theory, Development and Implementation
Debido al rápido desarrollo de las tecnologías de juego en los últimos años, ha surgido un gran interés por el papel que los juegos digitales pueden desempeñar en el aprendizaje de lenguas extranjeras y segundas lenguas. Este libro, que reúne la investigación innovadora de un equipo internacional de colaboradores, ofrece una visión global del uso de los juegos digitales en el aprendizaje de lenguas asistido por ordenador (CALL).
En primer lugar, el libro sienta las bases teóricas y esboza diversas justificaciones para el uso de juegos digitales, incorporando teorías contemporáneas sobre la adquisición de segundas lenguas. También explora el desarrollo y el impacto de los juegos digitales diseñados específicamente para el aprendizaje de idiomas, teniendo debidamente en cuenta los principios de diseño, los requisitos pedagógicos y la salud de los estudiantes. Los capítulos se basan en estudios de casos de Europa y Japón para analizar la interacción, las actitudes y la participación en el juego, tanto en entornos institucionales como fuera del aula.
Este libro, que combina a la perfección la teoría con la aplicación práctica, esboza los últimos avances en este campo y la dirección de futuras investigaciones, y constituye un valioso recurso para profesores, investigadores y profesionales que estén diseñando juegos o deseen utilizarlos en sus aulas.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)