Juego y aprendizaje en los primeros años: De la investigación a la práctica

Opiniones de los lectores

En general, el libro ha sido bien recibido por los lectores, que lo consideran informativo, fácil de leer y beneficioso tanto para los padres como para los profesionales de la infancia.

Informativo, fácil de leer, muy recomendable, adecuado para estudios de investigación y puericultura, beneficioso tanto para padres como para profesionales.

No se señalaron posibles inconvenientes del libro.

(basado en 6 opiniones de lectores)

Título original:

Play and Learning in the Early Years: From Research to Practice

Contenido del libro:

Ayudando al lector a desarrollar su comprensión de las complejas relaciones entre el juego y el aprendizaje, Play and Learning in the Early Years examina las perspectivas teóricas actuales sobre el juego, junto con ejemplos de investigaciones recientes e innovadoras sobre el juego desde diversas perspectivas disciplinarias y metodológicas.

Con contribuciones de destacados estudiosos del juego, reúne teoría, investigación, política y práctica en relación con el juego y el aprendizaje en los primeros años. Se hace hincapié en la relación entre el juego y el aprendizaje, y entre el juego y la pedagogía, y en la necesidad de comprender mejor estas dimensiones para enseñar con confianza.

Se incluyen capítulos sobre: la influencia del juego en el pensamiento, la resolución de problemas y la creatividad el juego cooperativo y el aprendizaje el juego, el riesgo y el aprendizaje al aire libre aprender a jugar en un contexto cultural