Involucrar a los niños: La comunicación corporal en la terapia breve de padres e hijos

Título original:

Engaging Infants: Embodied Communication in Short-Term Infant-Parent Therapy

Contenido del libro:

El libro comienza describiendo, dentro de un enfoque psicodinámico, algunos rasgos que un bebé puede aportar a una intervención, seguido de descripciones de intervenciones en varios entornos perinatales especializados.

Varios capítulos se centran en familias padre-hijo que han experimentado una ansiedad y depresión considerables, y en aquellas que han sufrido traumas y vivido experiencias límite o de enfermedad mental. A continuación, se expone una intervención innovadora que consiguió implicar a los padres jóvenes y a sus bebés, de modo que la mayoría de ellos sintieron que podían entender a su recién nacido y relacionarse con él. En cuanto a la mayoría de los padres de un bebé ingresado en una unidad de cuidados intensivos neonatales que se sienten traumatizados -lo que puede repercutir en la relación emocional con sus hijos-, a menudo es necesaria una exploración psicodinámica antes de poder modular estas dificultades. Con este tipo de intervenciones, el personal se vuelve más contenedor y es más probable que busque una intervención para el bebé prematuro por sí mismo, en sintonía con el significado de su estado de ánimo y su comportamiento.

Se describen brevemente la terapia infanto-parental en contextos pediátricos, los infantes en grupos y la relación con infantes y padres en el contexto de la violencia familiar. Se detallan las intervenciones en las que parece haberse pasado algo por alto para orientar la reflexión sobre cómo un terapeuta escucha la contratransferencia y para guiar en la intervención. El libro concluye con la importancia de lo que factores del terapeuta como la autenticidad y el juego en la relación terapeuta-paciente contribuyen a la alianza terapéutica, incluyendo la alianza de un infante y los momentos transformacionales, así como la transferencia que los infantes desarrollan hacia un terapeuta, y la revisión de los factores que contribuyen a que este enfoque sea efectivo.