Investigación educativa basada en las artes e investigación cualitativa: Recorriendo el camino

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Título original:

Arts-Based Educational Research and Qualitative Inquiry: Walking the Path

Contenido del libro:

Mención honorífica de QRSIG para 2021

2020 AESA Critics' Choice Book Award Winner Ganador del premio AESA Critics' Choice Book Award 2020.

Arts-Based Educational Research and Qualitative Inquiry introduce a los investigadores cualitativos principiantes, dentro de la educación y campos relacionados, a la investigación educativa basada en las artes (ABER). Se proporcionan abundantes indicaciones y ejercicios para ayudar a los lectores a aplicar los conceptos y experimentar con diversas aplicaciones de las ideas presentadas.

Los autores recorren el camino con investigadores noveles ofreciendo una variedad de enfoques para la práctica de métodos basados en las artes, al tiempo que proporcionan una visión general guiada de ABER, e incluyen características pedagógicas en cada capítulo. Los ejercicios están diseñados para ayudar a los investigadores educativos que deseen ampliar su repertorio de metodologías. Los autores también entretejen en la discusión las posibilidades y limitaciones de muchos tipos de métodos basados en las artes, al tiempo que introducen a los lectores en la creciente literatura metodológica. Al ofrecer un tapiz de formas de implicar al investigador novel, el libro ilustra que no siempre es posible separar los hallazgos cognitivos del conocimiento estético.

Este libro ayudará a los investigadores cualitativos a ampliar sus metodologías para incluir en sus proyectos enfoques basados en las artes y, al hacerlo, remodelar sus identidades como investigadores cualitativos. También ofrece algunos criterios de evaluación y kits de herramientas para experimentar con diversas artes y la investigación educativa.