Investigación docente en la enseñanza de idiomas

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Título original:

Teacher Research in Language Teaching

Contenido del libro:

Basado en una investigación original, este libro explora la relación fundamental entre la investigación y la práctica en la enseñanza del inglés.

Teacher Research in Language Teaching utiliza datos empíricos extraídos de una encuesta internacional realizada a más de 1.700 profesores y gestores educativos, a lo largo de un periodo de seis años. Examina sus puntos de vista sobre la investigación, si leen investigaciones sobre ELT y si realizan sus propias investigaciones.

A continuación, el autor examina el proceso por el que pasan los profesores para aprender a investigar y las culturas de investigación dentro de los centros de enseñanza. El libro concluye con una revisión de las principales conclusiones de la investigación y un debate sobre las estrategias que pueden promover de forma más productiva la participación de los profesores de idiomas en la investigación.