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Differentiated Science Inquiry
Encienda el aprendizaje de las ciencias con una enseñanza diferenciada.
Un tipo de enseñanza de las ciencias no sirve para todos. El exitoso autor Douglas Llewellyn ofrece a los profesores estrategias basadas en estándares para diferenciar la enseñanza de las ciencias con el fin de satisfacer más eficazmente las necesidades de todos los estudiantes. Este libro lleva el concepto de la enseñanza de las ciencias basada en la investigación a un nivel más profundo, incluye un estudio de caso convincente y demuestra:
⬤ Métodos para determinar cuándo y cómo proporcionar a los estudiantes más opciones, aumentando así su apropiación y motivación.
⬤ Formas de implementar la indagación científica diferenciada en las principales áreas de la enseñanza de las ciencias.
⬤ Estrategias para gestionar con éxito el aula.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)