Investigación-acción participativa basada en la comunidad: Todo gira en torno a la comunidad

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Título original:

Community-Based Participatory Action Research: It's All About the Community

Contenido del libro:

Community-Based Participatory Action Research: It's All About the Community se fundamenta profundamente en la creencia de que la investigación en ciencias sociales debe tener una conexión directa con la ayuda a las personas y la mejora de las comunidades. Este texto explora cómo lograr el compromiso y la implicación de la comunidad para provocar un cambio positivo a través de la investigación y la acción.

El capítulo inicial presenta la investigación-acción participativa, un proceso inclusivo que implica tanto a los investigadores como a los sujetos, aprovecha los puntos fuertes de todos los implicados y presenta sólidos principios de justicia social que conducen a un resultado de cambio positivo. Otros capítulos ofrecen una visión histórica de la investigación participativa basada en la comunidad y su desarrollo, así como modelos para definir y cartografiar las comunidades. Los lectores exploran los procesos de investigación únicos y las distinciones entre la investigación-acción participativa y la investigación-acción participativa basada en la comunidad (IAPC). Se les proporciona una guía paso a paso para llevar a cabo la CBPAR, crecen para comprender su naturaleza transformadora y se les anima a reflexionar sobre las consideraciones éticas.

Una guía accesible y concisa, Community-Based Participatory Action Research es un excelente recurso complementario para los cursos centrados en la investigación en ciencias sociales.

Bruce D. Friedman es doctor por la Facultad de Ciencias Sociales Aplicadas Jack, Joseph y Morton Mandel de la Universidad Case Western Reserve y máster en Trabajo Social por la Facultad de Trabajo Social George Warren Brown de la Universidad de Washington. El Dr. Friedman es profesor y director de trabajo social en la Universidad de Texas El Paso, cofundador del Centro para la Justicia Social de la Universidad Estatal de California, Bakersfield, y fue uno de los principales profesores del programa Ed. D. de la CSUB. Investigador de métodos mixtos, ha estudiado cuestiones relacionadas con las personas sin hogar y el papel de los refugios a la hora de abordar las necesidades de la población sin hogar, los problemas de obesidad en el sur de Texas y las prácticas disciplinarias escolares en California.