Introducción a la evaluación del aprendizaje con la participación del alumno

Título original:

An Introduction to Student-Involved Assessment for Learning

Contenido del libro:

Ayuda a los alumnos a comprender cómo pueden mejorar el rendimiento de los alumnos integrando la enseñanza y la evaluación.

Los alumnos deben comprender y ser capaces de realizar las siguientes tareas de evaluación tras completar la Evaluación para el Aprendizaje con la Participación del Alumno: (1) establecer objetivos de aprendizaje claros como base para la instrucción y la evaluación, (2) seleccionar métodos de evaluación que se alineen con dichos objetivos de aprendizaje, (3) seleccionar y/o crear evaluaciones de alta calidad que midan con precisión el progreso del alumno hacia los objetivos de aprendizaje, (4) comunicar claramente los resultados de la evaluación a los alumnos tanto con fines formativos como sumativos, y (5) implicar a los alumnos en el proceso de evaluación para desarrollar sus capacidades de ser alumnos autodirigidos.

Nota: Este libro es independiente.

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