Intervenciones creativas con niños traumatizados, segunda edición

Opiniones de los lectores

El libro ha sido ampliamente aclamado por sus interesantes ideas, su claridad de redacción y sus intervenciones prácticas para trabajar con niños traumatizados. Los lectores lo consideran especialmente útil para las prácticas terapéuticas, aunque algunos señalan que puede no ser adecuado para su uso en el aula. Preocupa la organización de las intervenciones, que, en opinión de algunos revisores, podría mejorarse.

Ideas y ejemplos interesantes, muy recomendable para los profesionales, redacción clara y comprensible, intervenciones útiles y creativas para la terapia, información bien documentada y actualizada.

No es ideal como herramienta para el aula, las intervenciones son más adecuadas para el trabajo en grupo que para la terapia individual, problemas con la organización y el etiquetado de las intervenciones.

(basado en 17 opiniones de lectores)

Título original:

Creative Interventions with Traumatized Children, Second Edition

Contenido del libro:

Este volumen, un recurso de confianza y éxito de ventas, muestra una serie de enfoques creativos para facilitar la reparación emocional de los niños y su recuperación del trauma. Expertos en terapia de juego, arte, música, movimiento y teatro, así como en biblioterapia, describen paso a paso estrategias para trabajar con niños, familias y grupos. El libro, rico en material de casos y obras de arte, es a la vez práctico y fácil de usar. Entre los tipos específicos de experiencias estresantes se incluyen la pérdida de los padres, el maltrato infantil, la violencia familiar, el acoso escolar y los traumas masivos. En esta revisión sustancial se destacan importantes avances en neurobiología, autorregulación, resiliencia y crecimiento postraumático.

Nuevo en esta edición:

*Capítulos sobre arteterapia y EMDR, mapas corporales y disociación, juego con arena, terapia de movimiento basada en la resiliencia, trabajo con arcilla, mindfulness y reducción del estrés con musicoterapia.

*Se han actualizado y ampliado los debates sobre la terapia basada en el trauma y las bases neurobiológicas de las intervenciones creativas.

*El capítulo sobre violencia masiva ha sido reescrito extensamente con nuevo material de caso sobre el tiroteo en la escuela de Sandy Hook.