Effect Intervention in Primary School
Este trabajo muestra cómo las escuelas primarias pueden permitir de forma rentable que los niños de entornos perjudiciales tengan acceso real a un plan de estudios completo a través de los grupos nuture.
Se basa en la experiencia de estos grupos, cumpliendo los requisitos del Código de Buenas Prácticas.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)