Internacionalizar el plan de estudios

Opiniones de los lectores

El libro constituye una excelente guía para rediseñar los planes de estudios de la enseñanza superior con el fin de incorporar el aprendizaje global e intercultural. Ofrece marcos y conceptos prácticos para el profesorado de distintos departamentos académicos.

Proporciona un marco completo para integrar el aprendizaje global, práctico para los administradores de la educación internacional, adaptable a diferentes departamentos académicos, mejora la enseñanza, el aprendizaje y la evaluación.

En la reseña no se mencionaron desventajas específicas.

(basado en 1 opiniones de lectores)

Título original:

Internationalizing the Curriculum

Contenido del libro:

En los últimos años, la internacionalización de la enseñanza superior se ha centrado en su elemento definitorio: el plan de estudios. Como punto de conexión entre las estrategias institucionales más amplias y la experiencia del estudiante, el plan de estudios desempeña un papel clave en el éxito o el fracaso del programa de internacionalización. Sin embargo, a pesar de los numerosos debates, a menudo no se aprecia el papel y el poder de la internacionalización del plan de estudios. Por ello, no se han abordado de forma coherente ni estratégica cuestiones fundamentales, como qué significa y cómo puede lograrse en las distintas disciplinas.

Este volumen abre nuevos caminos al conectar la teoría y la práctica de la internacionalización del currículo en diferentes contextos disciplinarios e institucionales. Una amplia revisión bibliográfica, estudios de casos y proyectos de investigación-acción aportan valiosas perspectivas sobre el concepto de internacionalización del currículo. Las mejores prácticas en el diseño curricular, la enseñanza y el aprendizaje en la educación superior se aplican específicamente al proceso de internacionalización del currículo. Se ofrecen ejemplos de diferentes disciplinas y una serie de recursos e ideas prácticas. Los temas tratados incluyen:

⬤ ¿Por qué internacionalizar el currículo?

⬤ diseñar resultados de aprendizaje internacionalizados

⬤ utilizar la diversidad del alumnado para internacionalizar el currículo;

⬤ obstáculos y facilitadores de la internacionalización del currículo;

⬤ evaluación en un currículo internacionalizado;

⬤ Conectar la internacionalización del currículo con los objetivos institucionales y el aprendizaje de los estudiantes.

Internacionalizar el currículo proporciona una guía inestimable a los gestores universitarios, al personal académico, a los profesores de desarrollo profesional y al personal de apoyo, así como a los estudiantes y académicos interesados en avanzar en la teoría y la práctica en esta importante área.