Impulsar la agenda de aprendizaje en la educación judía

Título original:

Advancing the Learning Agenda in Jewish Education

Contenido del libro:

Los proyectos y programas educativos judíos están prosperando, atrayendo apoyo filantrópico para enfoques interesantes y creativos en todos los sectores y entornos.

Pero por debajo de esa energía, no tenemos tan claro como deberíamos los resultados deseados, los tipos de aprendizaje necesarios para conseguirlos y cómo se producen realmente esos tipos de aprendizaje. Este volumen es el primero de su clase que reúne a especialistas de la educación judía y de las ciencias del aprendizaje.

Ofrece un conjunto de perspectivas críticas sobre el aprendizaje, a veces tomando prestados modelos de otros ámbitos (como la ciencia) y a veces examinando ámbitos específicos dentro de la educación judía (como el aprendizaje de la havruta o el aprendizaje de la historia judía). Colectivamente, estas contribuciones ayudan a avanzar en una conversación más inteligente y aguda sobre el aprendizaje judío que importa.