Hoshin Kanri en la enseñanza superior: Guía para el desarrollo, despliegue y gestión de estrategias

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Título original:

Hoshin Kanri in Higher Education: A Guide to Strategy Development, Deployment, and Management

Contenido del libro:

La estrategia, el vínculo entre la misión y los planes operativos para mejorar el rendimiento de una institución, es un elemento crítico para el éxito futuro de la enseñanza superior (ES). Hoshin Kanri (HK), la aplicación de los principios y prácticas Lean al desarrollo, despliegue y gestión de la estrategia, es un enfoque sistemático y eficaz para apoyar el éxito institucional, especialmente cuando la competencia es elevada. Sorprendentemente, a pesar de su conocida eficacia y ventajas sobre otros enfoques de desarrollo, despliegue y gestión de estrategias, la aplicación de HK en la ES es limitada.

Este libro promueve un mayor conocimiento, apreciación y aplicación de la HK en las instituciones de ES. El libro se divide en cuatro secciones

⬤ La Sección Uno (Introducción a Hoshin Kanri) ofrece una visión general de HK y sus posibles contribuciones cuando se utiliza en entornos de ES.

⬤ La Sección Dos (Estudios de casos) ofrece varios ejemplos de introducción de aspectos de la FC en instituciones de ES. Estos estudios de casos, que varían en alcance, uso de prácticas y herramientas de HK y beneficios identificados, ofrecen ideas tanto para ayudar a los líderes de alto nivel a reconocer el valor de HK (y adoptar el proceso de HK) como experiencias sobre el terreno utilizando herramientas y técnicas de HK -incluyendo barreras y desafíos- durante la implementación.

⬤ La tercera sección (Ampliación de la aplicación del Hoshin Kanri en la enseñanza superior) incluye varios capítulos sobre cómo iniciar la andadura del HK en una institución de enseñanza superior. Los capítulos incluyen pasos prácticos para obtener apoyo e implementar el desarrollo, despliegue y gestión de estrategias de HK adaptadas a las instituciones de ES, tanto en aplicaciones típicas como novedosas de HK.

⬤ En la cuarta y última sección (Implicaciones para la práctica y la investigación), los coeditores presentan un resumen de alto nivel del "estado actual" de los conocimientos tradicionales en la educación superior y ofrecen reflexiones y recomendaciones sobre el "estado futuro" de la práctica, las oportunidades de investigación y los retos de los conocimientos tradicionales en la educación superior.

El libro subraya las principales ventajas que HK puede ofrecer a las instituciones de enseñanza superior. Con sus raíces Lean de mejora continua y respeto por las personas, HK ofrece a las instituciones de ES un enfoque eficaz y sostenible para la implementación, despliegue y gestión de estrategias. HK puede utilizarse en toda la institución o en cualquier nivel o área dentro de una institución. Aunque la aplicación local de HK no logrará todos los beneficios posibles mediante la adopción en toda la institución, ofrece una notable mejora con respecto a otros enfoques estratégicos, que no respetan a las personas ni aprovechan sus conocimientos, experiencia y puntos de vista para aplicar la mejora continua con el fin de hacer avanzar su oficina, departamento o función.